优秀！杭州这位初中男生获2021年度“新时代好少年”

12月25日晚7点半，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委联合主办的2021年度“新时代好少年”先进事迹发布活动在央视播出。发布活动推出了全国各地32名优秀少年的感人事迹，其中重点展示了10位好少年的先进事迹。

在这10位登上央视、感动全国的“新时代好少年”中，有一位来自杭州，他是杭州市杭州中学710班的肖立沣。

作为浙江省的唯一，这位全国“新时代好少年”有什么魅力？

12月25日，钱江晚报·小时新闻记者采访了肖立沣和他的妈妈、老师们。

2009年1月出生的肖立沣是德智体美劳全面发展的阳光少年，曾被评为浙江省新时代好少年。

他生于南湖畔，从小耳濡目染，传承红色基因，主动加入“红船小讲解”志愿者，参与“红领巾重走一大路”“红船少年在行动”等活动，努力为更多人讲好红色故事。他总结提炼了“优化自我学习方法”，成绩名列前茅，是大家眼中的学霸。他持之以恒坚持游泳训练七年，是国家注册游泳运动员，获得市级运动会50米蛙泳冠军。他兴趣广泛，热爱书法、滑雪、吉他、编程等，积极参加全国和省市比赛并取得佳绩。他善于用所学知识解决实际问题，细心观察并设计了“带刺花枝修剪器”，获得国家知识产权专利。

全国优秀共产党员、第七届全国道德模范提名奖获得者、时代楷模陈立群为肖立沣同学发来祝词：“肖立沣同学，我为你点赞。获得的荣誉，是对以往勤奋努力的肯定，也是你今后继续前进的新起点。少年强则国强。希望你再接再厉，传承红色基因，赓续红色血脉，发扬红船精神，也希望你多运动、多阅读、多思考，修身立德、劳逸结合、健康成长。

去年，肖立沣从嘉兴转学到杭州市凤凰小学，现在，是杭州市杭州中学的初一学生。

生在南湖边，长在红船侧，他对红船有着特殊的情感。

他的小姨袁晶是嘉兴南湖革命纪念馆的讲解员，耳濡目染之下，肖立沣也立志成为一名“红船小讲解”志愿者。

2018年9月，他加入了“红船小讲解”志愿者队伍，还参加了“红领巾重走一大路”“红船少年在行动”等活动。

“将自己的一部分时间分配给当志愿者是一件很有意义的事情。因为我生长在南湖旁，从小就受到了红船精神的指引，我也希望把中共一大召开的故事和红船精神分享给更多的人。”

肖立沣是个运动健将，幼儿园中班时，他被体校教练挑中，开始游泳训练。

七年多来，每天训练两小时雷打不动，游至少四千米。暑假里，每天训练四个小时，训练量近一万米。

“每天都得下去找水感，如果一天不游，就需要两天回到之前的水平。”肖立沣说，有一次因为手被烫伤，两个月不能下水训练，成绩一下子落下许多，“原来比我慢的人都比我快了，甚至面临淘汰。当时家里大人想放弃，我内心也有点不开心。但还好我没有放弃，在爸妈和教练的帮助鼓励下，更加刻苦地投入训练。”

现在，他已是国家注册游泳运动员，达到国家二级运动员水平，曾多次代表学校参加校外游泳运动会，荣获区级市级等多项游泳比赛冠军。读初中后，他仍继续每天傍晚两个小时的游泳训练。“游泳也是一种奋斗，只有朝着终点奋力游，才能触壁获胜。”

肖立沣有很多的兴趣爱好，吉他、滑雪、潜水、编程……学一样专一样，在很多项目上都玩出了名堂。

他的动手能力很强，小学时就喜欢捣鼓各种小设计、小发明。

小学五年级时，他发现外婆在修剪月季花的时候不小心扎到了手，就开始琢磨，是不是可以设计一款防受伤的修理器来保护外婆？

他查资料、画图纸，精心设计了一款“带刺花枝的修理器”，还获得了国家知识产权专利。

他热爱机器人编程，通过了全国青少年机器人技术二级考试，还多次代表学校参加各级科技创新竞赛并荣获国家级青少年科技大赛铜奖等荣誉；他热爱书法，书法作品曾获嘉兴市“我心中的抗疫英雄”青少年书画大赛一等奖，还通过了中国美术学院书法—美术水平五级考试。

“我想，我们的学习不只是为了成绩，更为了用知识在未来进行新的创造。”肖立沣摸索出了一套适合自己的“优化自我学习方法”，在高效学习、保持优异学习成绩的同时，还有很多的时间来“玩”，并且“玩”得投入。他说，希望在有趣的“玩耍”中养成主动学习的信念，把探索的小心思变成了学习的大志向。

肖妈妈说，肖立沣是一个很有自己想法的孩子，尤其热爱科学。“我们尊重他的想法，给他提供自由发展的空间，也希望他在各方面全面发展。”肖立沣做事情非常投入，很能坚持。“孩子游泳坚持了很多年，很花时间，也庆幸坚持下来了，不光强身健体，也锻炼了心理素质，让他明白了不放弃、永攀高峰。”

在班主任老师尤奕看来，肖立沣是一个各方面都特别优秀的孩子。

“他不管做什么事情都非常认真、专注，行动力很强，主动承担，而且很会创新。”肖立沣是班里的体育委员，运动会前，他会主动组织运动员们，商量如何更好更科学合理地训练。

“在运动会前，他的左手腕骨折了，稍微好一点后他打着石膏跑完八百米，还获得了相当不错的成绩！”运动会上带伤奋力奔跑的肖立沣感动了很多人。

尤老师说，肖立沣身上的坚韧、自信、自律，都是新时代少年应有的风范。“这让他成为班级里的小明星、领头羊，成为班级里其他同学的榜样，是一种正能量。”

在校长杨昕珠看来，肖立沣评上全国新时代好少年，不仅是因为他具备勇于创新、乐于奉献等优秀品质，更重要的是他从小树立了远大的志向，有着为实现中国梦时刻准备着的担当精神。“这种精神值得我们所有人学习。肖立沣的这种精神和学校的养正文化也是一脉相承的。养正就是教育培养学生正确的价值观，不断获取文化正能量，实现与祖国和时代的共成长！”