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道德篇

论共产党员高尚道德情操的培养

2019年5月24日  阅读次数:3484


王思彩(贵州 兴义 562400)


内容摘要:完成新世纪的历史任务,要求共产党员要不断培养自身高尚的道德情操。在新阶段,共产党员需要不断学习和磨炼,在严格的党内生活中、在弘扬民族精神和共产主义道德中、在努力实践党的宗旨中培养自身高尚的道德情操。
关键词:共产党员 道德情操途径
坚持高尚的精神追求、培养高尚的道德情操、养成良好的生活作风,永远是共产党员进行思想道德修养的目标。只有如此,党员才能自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义侵蚀,自觉防腐倡廉,拒腐防变。
一、共产党员培养自身高尚的道德情操是时代的呼唤,是完成党的任务的需要
(一)完成新世纪的历史任务要求共产党员不断培养自身高尚的道德情操
进入新世纪新阶段,中国共产党对中华民族的命运担负着崇高的历史责任。在这个时刻,社会主义中国面临着难得的发展机遇,也面临着严峻的挑战。这就要求中国共产党人在这个大变动的历史时代,站在时代潮流的前头,把握主动权。而只有不断自觉培养自身高尚道德情操的共产党员才能真正地认清和把握机遇,明辨和应对挑战,担起历史赋予的重大责任。
在社会主义国家执政党的历史上所有的辉煌,都同成功地把握机遇、得当地应对挑战分不开;而所有的失误甚至重大的转折,又都是同在机遇和挑战面前的处置不当密切相关。正反经验教训说明:认识和把握机遇,明辨和应对挑战,并不容易。需要有敏锐的马克思主义的认识能力和高超的驾驭局势能力和领导艺术,这离不开广大党员自身高尚道德情操的自觉培养基础上的敏锐认同和创造性地贯彻执行。
(二)抓住机遇,加快发展,锐意进取,要求共产党员不断培养自身高尚的道德情操
能不能抓住机遇,加快发展,是一个国家、一个民族赢得主动、赢得优势的关键所在。解决我国的所有问题,关键在发展;解决人们的思想认识问题,坚定人们对社会主义和祖国未来前途的信念和信心,最终也要靠发展。
机遇作为客观存在,只是对有准备、有能力的人们提供条件的,而且是需要人们去认识和把握的。只有具有高尚道德情操的共产党人,才能科学地认清我们面临着的千载难逢的发展机遇,并用高超的领导方法和领导艺术来把握和运用这个机遇,为我国的经济和社会的跨越式的发展作出积极的贡献。我们实现“十一五”规划和社会主义现代化建设的战略目标具有许多有利条件,但同时我们面前的困难和问题也是很多的。共产党员只有不断自觉培养自身高尚的道德情操,不断强化坚强而睿智的党性,才能提高党员的历史责任感和革命事业心,使党员保持良好的精神状态,带领群众艰苦奋斗,抓住机遇,加快发展,锐意进取。
(三)应对挑战,坚持方向,维护稳定,要求共产党员不断培养自身高尚的道德情操
在充分认识和牢牢把握我们所面临着千载难逢的机遇的同时,必须深刻认识并认真应对与机遇相并存的严峻的挑战。共产党员只有不断自觉培养自身高尚的道德情操,不断强化党性修养,用坚强的党性武装,才能准确而恰当地认识和应对挑战,从而实现把握机遇和应对挑战的统一。
在新阶段,我们面临的挑战来自多方面,特别是集中在这样两个方面:一方面是对建设中国特色社会主义发展方向的挑战。另一方面是改革的制度创新攻坚和经济结构战略性调整阶段的风险、压力和由此而引发的诸多社会矛盾,对我们党的各级组织和党员驾驭局势能力的挑战。大量的利益重组中的矛盾和困难是不能回避和绕开的,这需要具备坚强而睿智的党性的共产党员带领群众去有效地克服。没有在培养自身高尚的道德情操基础上形成的艰苦奋斗精神,没有在培养自身高尚的道德情操基础上对新情况新问题的研究,没有把革命乐观主义和科学忧患意识相统一的对形势全面认识和把握,我们就不能有效地解决面临的一系列重大课题。
二、不断针对新的实际加强共产党员自身高尚道德情操的培养
在新阶段,共产党员培养自身高尚的道德情操,需要针对新的实际,增强紧迫感,从以下几方面入手:
(一)在不断的学习中培养自身高尚的道德情操
理论是行动的先导。同时,理论也是—个党和一个民族成熟的标志。因此,我们要培养自身高尚的道德情操,加强理论的学习是首先必须要做的。每一个党员都应该按照党章的要求,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的基本理论、基本路线和基本纲领。同时,还要坚持理论联系实际的学风,用学习到的理论指导我们的工作。除了学习理论和党的基本知识外,还应该学习科学文化和业务知识,学习一切有用的东西。当前,我们正处在知识信息时代,加上我国的改革开放到了攻坚阶段,已经出现和将要出现的问题很多,这些迫切要求我们要有解决问题的“真本领”,而“真本领”的基础是自己的“知识含量”。因此,作为新时期合格的共产党员,必然地要求其要成为“学习型的党员”,要通过不断的学习,达到培养自身高尚的道德情操的目的。
(二)在社会实践的磨炼中培养自身高尚的道德情操
培养自身高尚的道德情操,必须加强党性修养。党性修养,不是脱离实践、脱离社会的“修身养性”,而是和党的伟大目标和伟大任务连在—起的。正如刘少奇所说的,“要在革命的实践中修养和锻炼,而这种修养和锻炼的唯一目的又是为了人民,为了革命的实践”。共产党员要加强党性修养,培养自身高尚的道德情操,需要从书本上吸取理论和知识的营养,但更需要到实践中去经受锻炼。社会是最好的课堂,实践是最好的老师。在实践中,要勇于负责,与时俱进,大胆创新,敢于和善于把党的路线方针政策同具体情况结合起来,创造性地开展工作;要按照“说真话,鼓真劲,做实事,收实效”的要求,做到襟怀坦白,表里如一,不唯书、不唯上,坚持实事求是;要坚持从实际出发,深入实际,调查研究,倾听群众的意见,了解群众的疾苦,切实帮助人民群众解决实际问题。培养自身高尚的道德情操不是“想出来”的,而是“干出来”的。只有做到在平凡中成就伟大,在积累中实现升华,在增强党性修养中保持先进性,才能成为真正的道德情操高尚的共产党人。
(三)在严格的党内生活中培养自身高尚的道德情操
培养自身高尚的道德情操一方面需要党员个人的主观努力,另—方面党组织的教育、管理和监督也起着非常关键的作用。其中,严格的党内生活锻炼是必不可少的一个重要环节。积极、主动地参加党内生活,自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下,既是党章对每个党员规定的义务,是做合格党员的起码要求,又是促使党员自觉进行党性锻炼和修养、培养自身高尚的道德情操的组织保证。因此,每—个党员都必须积极主动地参加党内生活,切实履行好自己的职责,接受党内外的监督;要积极主动地向党组织汇报自己的思想、工作和学习情况,向党组织讲真心话,自觉地接受党组织的指导和帮助;要积极开展批评和自我批评,在党内生活中同各种不良倾向作斗争。共产党员只有真心诚意地接受党组织的帮助和监督,才能培养自身高尚的道德情操。
(四)在弘扬民族精神和共产主义道德中培养自身高尚的道德情操
中华民族传统文化中有许多值得借鉴、继承和发扬光大的东西,如爱国主义精神、愚公移山精神、勤俭节约精神等。同时,中华民族历史上还有许多好的修养方法值得借鉴。如儒家的“修身、齐家、治国、平天下”,“不以恶小而为之,不以善小而不为”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等人生信条,都是培养自身高尚的道德情操所必需的养料。当然,作为共产党员,仅仅学习和发扬优秀民族精神还不够,还必须大力提倡和实践共产主义道德。党章规定共产党员要“提倡共产主义道德”,要有高尚的家庭美德、职业道德、社会公德。共产党员只有自觉地发扬和践行共产主义道德,才能培养自己的高尚人格。
(五)在努力实践党的宗旨中培养自身高尚的道德情操
立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质,也是党的宗旨的根本体现。对于共产党员来说,承认并实践党的宗旨并不是新的要求。但在新的历史条件下能够始终如一、言行一致地做到全心全意为人民服务,却不是一件容易的事情。能否坚持和实践党的宗旨,这是对党员党性的一个非常重要而集中的考验。当前,我国处在改革发展的关键时期,社会利益关系十分复杂。在利益面前,是先替自己打算,还是先人后己、先公后私、大公无私,随时都在检验着每一位党员的党性。要在实践党的宗旨过程中培养自身高尚的道德情操,需要我们的党员特别是领导干部要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚持正确的权力观、地位观、利益观,坚持科学发展观和正确政绩观,把精力放在实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上,大兴求真务实之风,坚决反对形式主义和官僚主义,把对党负责与对人民负责统一起来,在本职岗位上做出一流成绩,为党和人民多做奉献。
总之,高尚的道德情操的养成,不是天生就具备的,需要在实际生活、工作和学习中不断地培养。需要在不断的学习中、在社会实践的磨炼中、在严格的党内生活中、在弘扬民族精神和共产主义道德中、在努力实践党的宗旨中培养自身高尚的道德情操。

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